Проведение психологических исследований

1. «Уровень школьной мотивации»

по итогам детских рисунков в 1 классах

Рекомендации

Учителям обратить внимание на учащихся, у которых отсутствует школьная мотивация, а также на тех детей, которые испытывают внутреннее беспокойство, возбуждение, тревожность и агрессию. Создавать ситуацию успеха в учебной деятельности учащихся.

2. Анализ диагностического исследования в 5  классах

«Уровень школьной мотивации».

Рекомендации

Постоянно формировать познавательные мотивы, которые будут побуждать учащихся к усвоению новых знаний, овладению новыми способами их получения, самообразованию. Стремиться находить новые привлекательные стороны учебной и школьной действительности.

3. Методика изучения удовлетворенности учащихся школьной жизнью 11 кл.

(разработана А.А. Андреевым)

4. Методика изучения удовлетворенности учащихся школьной жизнью 10 кл.

(разработана А.А. Андреевым)

Рекомендации

Анализ результатов позволяет оценить степень удовлетворенности школьников учебной жизнью. Создавать ситуацию успеха в учебной деятельности учащихся.